Un congreso de la Universidad Complutense analizará el impacto de la televisión online en la educación y la empresa

4 enero, 2010

La televisión 2.0, el vídeo a la carta en las aulas, la comunicación empresarial en redes sociales o la irrupción de las nuevas tecnologías en las aulas marcarán las jornadas ‘Televisión por Internet (TVIP y VOD): compartir, comunicar y educar’, que se celebrarán en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense entre el 24 y el 25 de marzo de 2010 y que contará con la presencia de expertos del mundo digital y destacados académicos, que debatirán y reflexionarán sobre el impacto de las nuevas tecnologías en la televisión y la educación.

e-Televisión El evento contará con la participación, entre otros, de Gregorio Panadero, director de comunicación e imagen del BBVA, y de Julio Alonso, director de postgrados y marketing on line de UNIR, que reflexionarán en la conferencia inaugural sobre la filosofía de compartir inherente a la web 2.0 y las redes sociales, así como su impacto en las organizaciones y la sociedad en general.
e-Televisión  

El congreso, organizado por e-Televisión, una spin off de la UCM, junto con la Facultad de Ciencias de Información, en colaboración con Espacio TV-CEPAL, va dirigido tanto a investigadores y profesores universitarios, directivos de centros educativos, y profesores de secundaria y bachillerato, como a departamentos de comunicación de instituciones educativas o con necesidades de sensibilización, y departamentos de marketing online, en una doble línea académico-empresarial que hace de este congreso una oportunidad única para observar cómo el impacto de la web 2.0 y las redes sociales que se está dejando sentir tanto en el sistema educativo y editorial como en la empresa.

Los ponentes del congreso debatirán en conferencias y mesas redondas sobre el cambio que las tecnologías de la información están provocando a todos los niveles sociales, comenzando por la educación, donde los docentes se encuentran ahora ante el desafío de enseñar a unos alumnos convertidos en nativos digitales y para los cuales los tradicionales métodos de enseñanza se han quedado ya obsoletos. En este sentido, el plan Educar 2.0 que el Gobierno ha iniciado este curso académico es un desafío para que profesores, directivos de centros educativos saquen el mayor partido a esa nueva infraestructura en las aulas.

Sin embargo, la preocupación por integrar la web 2.0 en colegios, institutos y Universidades no es nueva y hay varias iniciativas que llevan años invirtiendo en estos esfuerzos, económicos, educativos y de formación. A este desafío educativo tratarán de responder los ponentes del congreso, entre los que destacan Loreto Corredoira, directora de las jornadas; el catedrático Alfonso López Yepes; Almudena Castellanos, de la Fundación Telefónica, que hablará de Educared; y otros destacados miembros de universidades españolas -como Gerardo Ojeda, director del Canal UNED, uno de los pioneros en la materia, que expondrán las buenas prácticas del sector educativo en las llamadas aulas 2.0, así como los nuevos métodos de enseñanza que surgen fruto de la utilización de los blogs, wikis y demás herramientas tecnológicas en las clases, sobre los cuales expondrá las últimas tendencias el experto Juan Domingo.

Desde el punto de vista empresarial, por su parte, los ponentes del congreso analizarán la transformación que la comunicación corporativa e institucional de las organizaciones está sufriendo como consecuencia de los nuevos canales y redes sociales. Así, Asun Velasco, de PwC, Ignacio Bel del IESE-Madrid o, Rafael García de Espacio TV-CEPAL, analizarán cómo la web 2.0 está cambiando los paradigmas de la formación y comunicación interna, mientras que Michael Amigot, de AmigotCorp, hablará sobre el cambio en las plataformas publicitarias e institucionales. Por su parte, Alfonso Alcántara, popularmente conocido en la esfera digital como Yoriento, disertará sobre el coaching 2.0.

El congreso, que contará con sesiones paralelas y talleres específicos sobre las materias de debate, pondrá especial atención a la incorporación del vídeo on demand en las aulas y el uso de la televisión en las aulas, un nuevo formato que ha sabido explotar Teleclip TV, una televisión en Internet para niños hecha por niños y sobre la cual hablarán los fundadores de esa iniciativa en el evento. Sin duda, será una ocasión de primer nivel para palpar de primera mano la evolución del sistema educativo desde las clases de primaria al calor de la revolución tecnológica de la web 2.0, que ha supuesto un cambio de mentalidad para los alumnos y que exige un cambio pedagógico por parte de los profesores.

Se puede obtener más información sobre las jornadas a través de la página web www.e-television.es/jornadas.

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